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认知障碍的表现是什么？
认知功能障碍是心理障碍之一,认知**或异常。认知是指人脑接受外界信息，经过加工处理，转换成内在的心理活动，从而获取知识或应用知识的过程。它包括记忆、语言、视空间、执行、计算和理解判断等方面。认知障碍是指上述几项认知功能中的一项或多项受损，当上述认知域有2项或以上受累，并影响个体的日常或社会能力时，可诊断为痴呆。
老年人容易患认知症和哪些因素有关
知友您好，乐意回答您的问题。老年痴呆症，又称阿尔兹海默症，是一种起病隐匿的进行性发展的神经系统退行性疾病。临床上以记忆障碍、失语、失用、失认、视空间技能损害、执行功能障碍以及人格和行为改变等全面性痴呆表现为特征，病因迄今未明。65岁以前发病者，称早老性痴呆；65岁以后发病者称老年性痴呆。该病可能是一组异质性疾病，在多种因素（包括生物和社会心理因素）的作用下才发病。从目前研究来看，该病的可能因素和假说多达30余种，如家族史、女性、头部外伤、低教育水平、甲状腺病、母育龄过高或过低、**感染等。详细病因可自行百度或者百度百科。资料来源于网络，满意请采纳，如有需要可追问，谢谢您的支持~
认知障碍指的是什么
认知障碍指与上述学习记忆以及思维判断有关的大脑高级智能加工过程出现异常，从而引起严重学习、记忆障碍，同时伴有失语或失用或失认或失行等改变的病理过程。
认知的基础是大脑皮层的正常功能，任何引起大脑皮层功能和结构异常的因素均可导致认知障碍。由于大脑的功能复杂，且认知障碍的不同类型互相关联，即某一方面的认知问题可以引起另一方面或多个方面的认知异常
例如，一个病人若有注意力和记忆方面的**，就会出现解决问题的障碍。因此，认知障碍是脑疾病诊断和治疗中最困难的问题之一。
扩展资料：
亦称“认知历程”。
1、传统上指认识过程，指人脑以感知、记忆、思维等形式反映客观事物特性及其关系的心理过程。
2、皮亚杰学派用语，指通过对原有的认知结构(图式)对**物进行同化和顺应达到平衡的过程。这是结构**认知心理学的观点。
3、信息加工认知心理学的用语，指个体接受、编码、贮存、提取和使用信息的过程。它通常由感知系统(接受信息)、记忆系统(信息编码、贮存和提取)、控制系统(监督执行决定)、反应系统(控制信息输出)等4种成分构成的模式。
H.西蒙认为，人类认知有3种基本过程：
1、问题解决。采用启发式、手段-目的分析和计划过程法。
2、模式识别能力。人要建立事物的模式，就必须认识各元素之间的关系。如等同关系、连续关系等。根据元素之间的关系，就可构成模式。
3、学习。学习就是获取信息并将其贮存起来，便于以后使用。学习有不同的形式，如辨别学习、阅读、理解、范例学习等。
参考资料来源：百度百科——认知障碍
