今天养殖艺技术网的小编给各位分享如何教10以内加减法的养殖知识,其中也会对10以内加减法怎么教孩子快速口算?(10以内加减法怎么教孩子更容易学会视频)进行专业解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在我们开始吧!

10以内加减法怎么教孩子快速口算?

1加减法教孩子快速口算的方法1、和孩子作游戏,说十以内的数字快速申、屈手指,越熟越好;2、规定加法是申手指,减法是屈手指。3、加法,如3+4心里想着3,申四个手指表示4,然后依次从3向后开始“4567”四个数,答案是7;减法作相反的动作。步骤3、非常重要,一是锻炼左右脑,二是心口合一培养数感。

10以内的加减法技巧学而思?

1、10以内加减法技巧加法大数记心里,小数往上数,如4+2= 把4记在心里,往上数两个数,5、6,之后得出结果4+2=6。2、减法大数记在心里,小数往下数,如6-3= 把6记在心里,往下数三个数,5、4、3之后得出结果6-3=3。“凑十儿歌”
一九一九好朋友,
二八二八手拉手,
三七三七真亲密,
四**六一起走。
五五凑成一双手。
一加九,十只小蝌蚪,
二加八,十只花老鸭,
三加七,十只老母鸡,
四加六,十只金丝猴,
五加五,十只大老虎。
看到9想到1,
看到8想到2,
看到7想到3,
看到6想到4。
看到5想到5。

10以内混合加减法怎么教?

方法一,数轴法。需要换一条带箭头的线,从1到10标注数字,一根简单清楚的数轴就做好了。方法二,数学天平游戏法。每个数字有相应的重量,放上对应数量的数字将两边总数相等,小天平就平衡了。方法三,数的分成学习法,幼儿只有完全理解了数的分成,才能掌握数字的运算规律。

10以内加减法有什么好的方法?

10以内加减法怎么教孩子快速口算?

数学天平游戏法家长在家教孩子加减法的时候可以试试这款神器,数学天平玩具。这款玩具用创新的形式,让孩子亲自动手带着兴趣学数学,对数字重量和平衡产生兴趣,让枯燥的学习过程变得生动有趣,将抽象的数学具象化、游戏化,引导孩子通过不断的尝试和纠错,使天平达到平衡,锻炼动手和动脑的能力,规则简单容易,上手可玩性很高,培养孩子的专注力也是很好的。每个数字有相应的重量,放上对应数量的数字将两边总数相等,小天平就平衡了,我们可以直接放上数字,左放5和3,右放8,5+3=8。我们也可以更有趣一些,5只小青蛙加上3只小兔子,一共是几只呢?5个小青蛙加上3个小兔子的重量和数字8是一样的,5+3=8。

数学十以内加减法速算技巧?

步骤/方式1运用分解技巧,从5以内的开始,先从分解2开始。每次分开后表述完,要记得合起来。十以内加减法要将大数记心里,小数上下加减。还可以用凑十歌,退位减法等口诀计算。1大数记心里。

怎样教孩子十以内的加减法?

第一步:让孩子熟练地学会数数.要求是:1、 能熟练地从“1”开始往下数.2、 能熟练地从中间的某个数开始数.例如:老师说:从4开始数;从12开始数.3、 能熟练地从中间的某个数开始倒数.例:老师说:从4开始倒数,从12开始倒数.数数是小班的学习内容,我们老师觉得应该每一个孩子都应该会.可是,我们却忽略了很多孩子只会从“1”开始数,如果你让他从中间的某个数开始数,他们可能就不知道数了.或者说孩子不知道从9—10、19—20、29—30这种整数上跳数.第二步:让孩子熟练地掌握数之间的前后关系:例如:5的前面是几?后面是几?8的前面是几?后面是几?从5往前数,往后数,从11往前数,往后数.第三步,让孩子熟练地掌握数之间的大小关系:例如:7与8哪个大?12与4哪个大?第四步,让孩子学会念题.很多孩子会看题,但不会念题.孩子知道“+”、“-”的方式,却不知道读法.让孩子读出来是为了下一步计算时,告诉孩子:念到“加”时,就是把数往后数.念到“减”号的时侯就是往前数.第五步,教会孩子认识个位与十位,让孩子熟练地说出两位数中的个位是几,十位是几?例如:15,个位是5,十位是1.第六步教孩子进行计算:1、数手指加减法:加法例如:15+2= 我们告诉孩子:把大的数15放在心里,把小的数2用手指表示(让孩子把手指伸出来),中间是“+”号,就是从15后面的数开始点手指,15后面是16,点两个手指就是16、17,那么就15+2=17.减法例如:15-2= 我们告诉孩子:把大的数15放心里,把小的数2用手指表示(让孩子把手指伸出来),中间是“-”号,就是从15的前面数开始倒数,15前面是14,倒数2个手指就是13,那么15-2=13.加法例如:15+2= 我们告诉孩子:个位与个位相加就是5+2=7,十位与十位相加就是1,那么15+2=17减法例如:15-2=,我们告诉孩子,个位与个位相减就是5-2=3,十位与十位相减1-0=1,那么15-2=13.这两种方法相对来说,“数手指”只适合两个数中有一个是单数的加法算式,因为如果两个数都是双数,那么手指就不够用了;而“个、十位相加减法”虽难学些,但能适用于所有算式计算,从可持续性发展的角度来说,我建议用“个、十位相加减法”.

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