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现在师范大学里的地理科学（师范）专业属于热门专业，还是冷门的？
哪个省最缺高中数学教师
我想是河南省了。河南省是传统的高考大省，拥有考生90万，竞争比较大。且历来的应试教育造成一种学校、家长生怕自己的学生、孩子学的没人家多的心态，所以无论是公立学校的正规老师还是做兼职的家庭教师，只要有合格的资格和优秀的能力，河南省都是有需求的。
广东省从2008年开始实施高校毕业生到农村从教上岗退费政策，广东大学生到农村任教可获退学费
一、自2008年起，在全省实行高校毕业生到农村从教上岗退费政策。享受上岗退费政策的对象包括：省内全日制普通高校应届及暂缓就业的本、专科毕业生（其中，外省生源毕业生须具有本科以上学历和学士以上学位），省外全日制普通高校应届及暂缓就业的广东生源本、专科毕业生。
二、适用高校毕业生到农村从教上岗退费政策的地域范围和学校类型包括：除广州、深圳、珠海、佛山、东莞、中山、江门7个市（不含恩平）以外的乡镇(不含县城所在镇)及乡镇以下的中小学校（以下简称农村学校）。
三、高校毕业生到农村从教上岗退费标准按每人每年6000元计算，所需经费由省财政统一安排。
四、符合享受上岗退费政策的高校毕业生按有关程序被录用为公办在编教师后，与县教育行政部门签订任教协议书并到农村学校任教；任教一年退一年费用，本科毕业生退费以4年为限，专科毕业生退费以3年为限。高校毕业生在农村学校从教的服务年限为5年。
符合享受上岗退费政策的高校毕业生到农村民办学校从教，需凭与用人单位签订的聘用或劳动合同到县教育行政部门办理有关手续。
五、到农村从教的高校毕业生在协议规定的5年服务期内，可在农村学校间流动，但不得从事教育行政管理工作，不得报考脱产本科生和研究生。
六、到农村从教的高校毕业生在协议规定的5年服务期内或服务期满继续留在当地从教的，如符合我省制定的其他鼓励高校毕业生到农村基层工作文件规定的条件，应同时享受有关的优惠政策。
七、县教育行政部门要做好接收高校毕业生的各项工作，确保每一位到公办农村学校任教的高校毕业生有编有岗。地方**和农村学校要为高校毕业生到农村学校任教提供必要的工作、生活条件和周转住房。
八、《实施办法》发布后，我们将及时统计汇总全省有关地区农村学校2008年的教师需求计划，并争取在本月底前通过广东大学生就业在线网和省教育厅网页向全社会公布，高校毕业生届时可**上述网站了解全省有关地区农村学校对教师的实际需要，结合自身特点有针对性地选择从教学校。我们还将公布有关县级教育行政部门的联系方式和电话，方便高校毕业生与用人单位及时沟通，了解情况
想去专科当老师,需要什么要求呢?
进专科学校当老师需要本硕毕业。有教师证。要有专科院校招聘需求，并能满足他的招聘条件。专业对口。应聘时需要试讲。
符合以下基本条件的人员，可以进专科学校当老师：
1、具有中华人民共和国国籍。
2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。
3、符合申请认定教师资格的体检标准。
4、符合《教师法》规定的学历要求。
一般来说，大中专院校招老师基本的要求是：
1、硕士研究生以上学历或副教授以上职称。
2、思想品德好，热爱教育事业，敬业爱岗，为人师表，专业对口，业务能力强，身体健康等。 这些只是一般性的要求。
具体各个学校各个专业的要求不一样，你可浏览各大中专院校的网站，留意上面的招聘栏，上面都有详细的要求。
好的老师要热爱教育事业，要把教师的职业看作是神圣的事业，要树立良好的教师形象。要有高尚的情操和良好的师德。
古人云：“学高为人师，身正为人范”。其实我觉得应该将“身正为人范”放在“学高为人师”的前面。一位哲人说过：“知识不足，可以用道德弥补，而道德不足，任何知识却无法补偿”。人类最大的“残疾”是心灵的缺损。还有一句话，也是人们常说的，要做事，先做人。
作为一个教师，要教书，必须先做人。近朱者赤、近墨者黑，品德恶劣的教师对学生的危害是不容忽视的；相反，一个思想高尚的老师对学生的人格的影响是深远的。正如乌申斯基所言：“在教育中一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有性格才能形成性格”。
因此，作为“人之模范”的教师，一言一行带有强烈的示范性。要教育好学生，教师就必须处处严格规范自己的言行。尤其是新教师，过去在大学里的穿着打扮、外形设计（特别是发型）和说话的语气都必须做必要的改变，以符合教师的身份特点。
教师中什么科目最缺老师？
教室里所有人的平均年龄是11岁，如果不算其中1个30岁的老师，其余人的平均年龄是10岁，教室里有几人？
20
设人n：10（n-1）+30=11n；n=20
从历年教师招聘中看，哪些科目老师最紧缺
1.语文教师
从小学到初中、高中，语文一直是重中之重，基础教育的语文教师不仅担负传统文言文教学，还要向学生传授民俗、传统节日等传统文化的知识，语文老师是相当的紧缺的。
2.数学教师
数学一直是学生从小学到中学的噩梦，学生不好学，老师更不容易教。现实中的数学老师，往往教好几个班，很是累人。且每年的教师招聘中，数学老师也是占大头，仅次于语文老师，部分省市甚至超过语文老师，成为招聘的重头戏。
3.艺体类教师
所谓艺体类教师是:音乐老师、美术老师、体育老师，在"分数论”渐次退出舞台的情况下，会造成这类老师大量短缺的。目前素质教育、艺术教育等呼声很高，且广大县城与乡镇中小学，缺音体美老师严重，所以音体美教师，现在正处于大量招聘中，紧缺!
4.信息技术教师
互联网的高速发展+小学新增面试科目“信息技术”学科，越来越多的人投身网络行业，从而导致信息技术、大数据、开发软件等成为考生喜欢报考的专业，所以信息技术老师的需求量也会与日俱增!
5.心理健康教师
以前的时候，心理健康教师在大学见得比较多，出现在中小学的概率相对比较小,而如今中小学生的问题日渐突出，要专业的心理教师辅导，所以新增开了“心理健康教育”学科。心理健康老师将会是日后每所学校的标配。这一学科的增设,彰显出国家在重视学科教育的同时，也将同等重视学生的心理健康教育。
6.全科教师
全科教师(小学)是指师德高尚、知识面广、能文能武、能画能唱、全智多能的百科全书式好教师。需要能胜任学语数英课程的教学任务，也要熟练掌握音乐、舞蹈、美术书法中的任意两门技术技能。
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