包含泛的成语有哪些
泛泛之人——泛泛：平常，一般。一般的人。指不是什么有所作为有才干的人物。泛泛之交——交情不深的朋友。泛泛而谈——泛泛：平常，不深入。一般地浮泛地谈谈。（ ） 彗泛画涂——彗：扫帚；汜：以水洒地。涂：泥。谓以帚扫秽，以刀划泥。比喻极其容易。梗泛萍漂——断梗、浮萍在水中漂浮。
泛滥成灾这个成语用来形容不好的事物像水一样泛滥，导致灾难性的后果。例如，如果一个社区忽视了环境卫生，垃圾和污水泛滥成灾，最终会导致居民健康受到严重威胁。同样地，如果一个国家的法律制度存在漏洞，**现象泛滥成灾，可能会引发社会动荡和经济下滑。
包罗万象、丰富多彩、林林总总、五花八门。解释如下：包罗万象：形容内容丰富，几乎涵盖了所有的事物。这个成语常用来形容某个事物或领域的种类繁多，涵盖了各个方面。例如，一本包罗万象的书籍包含了广泛的知识。丰富多彩：形容内容丰富，种类繁多，形式多样。
大格局有涵养的成语1 心胸开阔 白话释义：心胸：思想、气量。思想坦率接受力强、并非小心眼、心智并不狭窄。朝代：宋 作者：朱熹 出处：·《答吕子约》：“便自胸次开阔、黑白分明。”翻译：就在胸前开宽、随即便能黑白分明 达官贵人 白话释义：达官：大官。
滥的读音
滥的读音：làn、jiàn。滥【làn】释义是（江河湖泊的水）漫溢出来；过度，没有节制；空洞而不合实际。滥【jiàn】释义是指泉水涌出貌；参见“滥泉”，涌出的水泉；古水名；通“鉴”，大盆。
滥 拼音： [làn]部首：氵部 笔画：13笔 五笔：IJTL 释义：流水漫溢：泛～。不加选择，不加节制：～用职权。宁缺勿～。～伐。浮泛不合实际：陈词～调。
滥拼音：[làn][释义]流水漫溢：泛～。不加选择，不加节制：～用职权。宁缺勿～。～伐。浮泛不合实际：陈词～调。～竽充数（喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或以次充好。有时亦表示自谦）。
七年级语文下册第9课《土地誓言》教案
1、篇一：土地誓言 首先听一首歌曲《松花江上》，谈感受。（学生可随意发言，之后教师总结导入 ）是的听过歌曲后，歌声中那段令人悲痛的历史再现眼前，1931年9月18日日本帝国**强行侵略东北，发动了九？一八事变，四个月内东北全境沦陷，我们可爱的家乡就这样被日本侵略者的铁蹄**了十四年。
2、运用排比、比喻修辞表达加强情感的冲击力。（如：当我躺在土地上的时候怪诞的狂风；当我记起故乡的时候喷涌着血液一样）（3）人称的恰当运用。
3、导入：运用多媒体播放歌曲《松花江上》作为背景 音乐 ，展示九一八事变后东北人民家破人亡、流离失所的惨状和悲痛，让学生畅谈看完画面的感受。
4、问题研讨 本文标题“土地的誓言”中的“誓言”为何不指向土地本身？理解在于作者与土地的情感联结，而非土地自身发出的誓言。 文章人称从“她”转为“你”的变化，体现了作者情感从平静到激昂的演变，这种修辞手法称为“呼告”，如闻一多《最后一次演讲》中所用。
5、用1941年9月18日，九一八事变来导入。文章是写事变过去十年后，**战争正处在十分艰难的时候。用联系时代背景，朗读课文，体会作者的思想感情，揣摩、欣赏精彩段落。 七年级下册语文《土地的誓言》教案2 【教学目标】 流利，有感情地朗读课文，感知课文内容，掌握作者的思想感情。 揣测、品位本文具有**的语言。
广泛的泛可以组哪些词语
fàn]（内容、意义）涉及的面宽：这个词的含义很～。浮泛 [fú fàn]漂浮在水面上：轻舟～。泛白 [fàn bái]亦作“泛白”。谓满饮一大杯酒。泛然 [fàn rán]亦作“泛然”。漂浮貌；浮动貌。1非泛 [fēi fàn]非一般，特殊。
泛字组词语如下：泛水、泛函分析、泛音、泛滥、泛舟、泛海、广泛、泛泛之交、黄泛区、泛神论、泛泛、泛泛而谈、泛指、泛滥成灾、空泛、宽泛、活泛、浮泛、泛博、浮家泛宅、灵泛、泛爱、泛论、洪泛、泛泛之谈、泛恩、洪泛区、清泛、泛白、泛浩摩苍。
泛可以组的词语有广泛、泛滥、泛舟、泛音、空泛、宽泛、肤泛、泛论、泛指。拼音：fàn。部首：氵。结构：左右。笔画：7画。笔画顺序：点、点、提、撇、点、横撇、捺。释义：浮游；飘浮。广泛；一般地。肤浅；不深入。透出；漾出。大水漫溢。
泛的组词介绍如下：广泛、泛滥、泛泛之交、空泛、泛滥成灾、泛音、泛泛、肤泛、宽轮颤泛、浮泛、泛鹢陪中、泛商流羽、**泛化、肤泛不切、泛子、调良稳泛、泛艳、泛败、恒泛、泛林、泛卮、 泛滥博文、泛说、梗泛萍飘、泛酸、泛使、沉滓泛起、溥泛、圆泛、泛爱。
少女心泛滥是什么意思
1、“少女心泛滥”指的是少女天真纯真、热爱浪漫、喜欢可爱事物、幻想自己像公主一样受到守护和关爱，甚至是对爱情充满期待的心理状况。这种心态和情感经常出现在青春期的女孩子身上，她们对世界充满好奇和憧憬，常常想象将来美好的生活，也许这些憧憬有些天真，但它们却是年轻女孩鲜活生命中不可或缺的一部分。
2、意思是由于少女处在青春期当中，对于外界七情六欲有着比较强烈的探索**，也比较敏感，对于外人的言行的解读就会些许过度，认为是表达关于爱情的信号，所以产生的一种心理反应。
3、少女心泛滥，这是一个流行于网络中的表达，旨在描述一种情感状态。它源于少女这一特定群体，特别是处于青春发育期的女性。这个概念体现了少女们对爱情和情感的强烈兴趣和探索**。少女心泛滥意味着对爱情、情感的敏感与期待。少女们对周遭的细节和行为格外敏感，往往从细微之处解读出可能的爱意或情感信号。
4、意思是由于少女处在青春期当中，对于外界七情六欲有着比较强烈的探索**，也比较敏感，对于外人的言行的解读就会些许过度，认为是表达关于爱情的信号，所以产生的一种心理反应。少女心指的是少女一般纯洁而敏感的心，或者指的是少女一样感性的心。
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