支教，特岗，在编教师，都是当老师，有什么不同

唐博松

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支教，特岗，在编教师，都是当老师，有什么不同

支教：支教是国家考虑到农村师资配备不足，教师总体素质不高，鼓励优秀大学毕业生和城镇骨干教师到农村中小学任教的政策。
特岗：主要是针对基层县以及偏远贫困地区师资不足，义务教育阶段学校结构不合理问题。为了提高农村教师队伍的整体素质所设置的教师岗位。特岗教师聘期3年。原则上安排在县以下农村初中，适当兼顾乡镇中心学校。
招教：即教师招聘考试，就是某市、县或某学校需要进一步补充教师队伍而进行的招聘考试。
报名不同
1. 支教报名通常采用的是网上报名，报考人员在规定时间**当地人事考试网报名。
2.特岗教师一般由各省统一招考，报名方式也各不相同，而且每年只有一次。例如河北省特岗采取网上报名，一般为7月报名。
3. 编制教师各地报名时间不太固定，也不太统一，一般每年3月到10月期间招教考试比较集中。
考试内容不同
1.支教考试一般只包括两个科目：《职业能力测试》、《综合知识》，教材一般选用所报考省、市、县“三支一扶”考试专用教材，各地区略有区别。
2.特岗笔试内容主要为教育理论知识和专业基础知识。特岗考试一般没有指定使用教材。挑选合适的特岗教师专用教材就可以。
3.教师编考试一般没有指定的考试教材，是在招考公考上给出考试内容，一般考察公共基础知识和教学基础知识(包括教育学、心理学等专业知识)等内容，各地区略有区别。
优势不同
1.支教教师除了服务期间的各类补贴外，隐**利很是不少。
a.在服务期间可以兼职担任所在乡镇团委**、学校及其他服务单位的管理职。
b.服务期满、考核合格后的支教教师在报考研究生给予加分、同等条件下优先录取。
c.服务期满、考核合格的支教教师在报考*政机关公务员的，给予加分，同等条件下优先录取。
d.在今后工作、生活、学习和创业都会得到帮助和支持。
2.特岗教师优势相应更加明显
a.三年服务期满后，可按规定被推荐免试攻读教育硕士。
b.特岗教师三年聘期结束后，可按照规定办理编制，也就是说，只要你愿意，编制手到擒来…..
c.各市、县、乡镇学校教师岗位空缺时，优先聘用聘期已满、考核合格的特岗教师。
3.在编教师
在编教师还用我说?编制+福利+稳定!
待遇不同
1.支教一般服务期为一年到三年，服务期间由**财政给予生活补助、交通补贴。服务期被计算工龄。服务单位为志愿者提供住宿等生活必要条件。
2.特岗教师三年服务期内没有编制，工资主要由国家财政拨款和县财政补助组成。但保险公积金由当地财政负责。三年服务期满，特岗教师转为正式教师，三年服务期可作为教龄和评职称的凭证。
3.招教教师为事业单位编制，享受“五险一金”以及“医疗保险”、“住房公积金”、津贴、奖金等福利待遇。有编制的教师就是俗称的“铁饭碗”。工作稳定、不会有大变故。

教师编制是什么意思？

教师属于事业编制，中小学在本次的机关事业单位分类的时候被明确为公益一类单位。教师人员数量也非常多，高达1600多万。而公务员的是十分紧缺，目前数量也就1000万左右。

所以说，江中学校教师纳入公务员，只是一个美丽的误解。

国家公职人员仅仅是公务员的一条，履行公职其实不仅仅是公务员，也包括普通的机关事业单位人员，甚至我们的公益岗位人员都是属于国家公职人员。

文件中还明确，要确保大学教师的工资待遇水平不低于当地公务员的平均待遇水平。这次用语是确保，说明我们中小学教师的待遇水平将会落实。在经济发达地区、财政压力较充裕的地区，早以实现的教师待遇问题，这次将被纳入重点解决的项目，预计贫困偏远地区解决有望。

其实不管是怎么样，老师希望的是得到尊重，这次国家要明确中小学教师的权利和义务，这是最重要的一点。教师是一种职业，需要有相应的岗位职责和工作任务，而不是根据道德、根据家长的要求来进行人为的定义。真正明确教师的权利和义务后，教师只要履行职责就好，工作应该会好干很多。

实际上，不管是公务员还是事业编人员，年轻的时候工资待遇跟同地区相似岗位相比虽然不差，但总不是很高的，不可能满足自己结婚生子赡养老人的需求。他的重点在于职业发展的老年阶段，工资待遇会非常不错，退休工资也很高。