今天养殖艺技术网的小编给各位分享数字内容设计学什么的养殖知识,其中也会对数字媒体艺术究竟是学什么,要准备什么,将来的就业方向是什么?进行专业解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在我们开始吧!
数字媒体艺术究竟是学什么,要准备什么,将来的就业方向是什么?
1、专业介绍:数字媒体艺术属于艺术学中的设计学类
2、主要课程: 掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识; 具有较扎实的数字媒体艺术操作能力; 掌握数字媒体艺术设计方法技术; 具有**完成数字媒体艺术设计的基本能力; 了解数字媒体艺术的发展动态; 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
3、学习内容:该专业旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。使学生能较好地掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能,能熟练掌握各种数字媒体制作软件,具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力,能应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑和数字化园林景观设计等方面工作的专业技术人才。
4、就业方向:毕业生可到电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其它各影视制作机构等单位从事数字影视节目策划与创作、数字电影电视特效制作、电视片头设计与制作等工作。
5、能力要求:学生主要学习计算机科学与技术的基本理论、知识和技能,能熟练掌握各种数字媒体制作软件,具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力。该专业需要较强的计算机能力和动手能力。
6、毕业应获: 掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识; 具有较扎实的数字媒体艺术操作能力; 掌握数字媒体艺术设计方法技术; 具有**完成数字媒体艺术设计的基本能力; 了解数字媒体艺术的发展动态; 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
7、相近专业:艺术设计学、公共艺术、工艺美术、产品设计等等
8、学位:艺术学学士或工学学士
9、优势院校:上海大学、吉林艺术学院、江西科**范大学、北京邮电大学等等
数字媒体技术专业与数字媒体艺术专业有什么区别?
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数字媒体技术和数字媒体艺术是两个完全不同的专业, 数字媒体技术主要是编程和研发艺术所存在的平台,而数字媒体艺术则是让在这个平台上的内容变得令人舒服,说得通俗些,一个是研发软件平台的,而另一个是让人觉得这个平台很美观、神奇的。
数字媒体技术偏向理科,偏向的是数字编程方面,软件研究方面;数字媒体艺术偏向艺术,美术功底、审美能力、艺术创造能力都需要。
课程设置方面:
数字媒体技术应该有大学计算机基础、c、c++、数字媒体技术导论、数据结构、离散数学(源自资料)。数字媒体艺术课程方面有多媒体交互设计基础,网络FLASH、三维动画建模、影视后期剪辑、电影特效、广告、动漫制作、游戏策划、制作。就我了解,数字媒体技术是软件学院的专业,数字媒体艺术是传播学院的专业。数字媒体技术整体来说就是学习计算机语言并编写新媒体相关的实用软件。而数字媒体艺术是艺术为主的专业,学习新媒体软件的使用方法和新媒体平台的创作。个人发展方向非常多样,就业范围也很广。涉及到交互设计,视觉设计,三维建模,视频编辑,广告设计,网站涉及等等各种方面。总而言之,数技是做软件的,数艺是用软件的。
幼儿园中班数学主要学习什么内容?
幼儿园中班数学主要学习的内容:
1、让他们认识1~10以内的数字,理解数字的含义,并学会用这些数字去表示物体的数量。
2、正确判断10以内的数量;感知和体验10以内自然数列中相邻两数的数差关系。
3、能根据不同的标准对物体进行分类,可以按照两种属性(大小、颜色、形状等)进行分类。
4、认识、比较物体的宽窄,并将物体按宽、窄排序;引导幼儿仿照ABB的规律给物体排序,并能发现规律知道接下去该排什么,中间漏掉了什么。
5、能从各个方向说出物体的位置,并能区别第几和数量几的不同,如第5和5个是不同的。
6、能准确说出10以内的单数、双数,感知10以内的单、双数,能分辨10以内最大的单数、双数和最小的单数、双数。
7、初步理解序数、相邻数的含义,懂得简单的数的守恒。
8、认识50以内的数字;了解50以内数的连续性。
9、认读数字11~15,并能对数量是11~15的物体按物取数、按数取物。