听力超常适合做什么工作？

西门辰槐

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听力超常适合做什么工作？

如果一个人的听力超常的话，他可以做一些声纳工作

天才儿童通常有哪些超常表现呢？

从智力、才能上分可把超常儿童分为：一类是智力发展比较全面的超常儿童。这类儿童在普通智力测验上成绩高于常人，在学习上一般能力较强，成绩优异，有的能一年完成2－4年的学习任务。二类是具有特殊才能的儿童。这类儿童有的既有较高的智力水平，同时又具有某一方面的特殊才能。有的具有音乐的才能。音乐天才儿童，通常具有一下各种特质：　 1、对各种歌曲、音乐非常有兴趣，而且喜欢低声唱和。　 2、会轻易的与各种歌曲、乐章产生共鸣。　 3、喜欢参加合唱、或是演奏。　 4、可以应用音乐表达自己的感情。　 5、在歌唱或演奏时，会发挥热情与力量。　 6、能够随意哼出自己所编的歌曲。　 7、能够良好的演奏一种或多种的乐器。更重要的是：　 1、对节奏反应敏捷；　 2、听音感觉力正确；　 3、认谱能力优越；　 4、背谱能力特强；　 5、练习兴趣很高。有的具有艺术天才。艺术天才儿童必须具有下列各种特质：　 1、喜欢描摹形形**的人物，而不限于固定的房子、马、飞机或是树木、山河。　 2、图画中有深度，各种东西，有良好的比例。　 3、认真绘画，似乎乐此不疲。　 4、不喜欢摹仿**的作品，而喜欢自己的创作。　 5、注意运用新的材料和经验。　 6、空闲的时候，喜欢绘画、写生。　 7、常常利用美术作品，来表达自己的感情和经验。　 8、对人家的艺术作品表示浓厚的兴趣。　 9、能够欣赏、批评并且学习别人的创作。　 10、喜欢利用各种工具绘画，或是做泥工。还有的具有领导才能的天才儿童，机械能力的天才儿童等等。　　大多数儿童智力发展水平比较接近，在常态范围，称为常态儿童。少数儿童智力发展突出的优秀，或具有某方面的特殊才能，称超常儿童。我国对超常儿童的认识历史悠久，孔子最早把人的智力称为“上智”、“中”、“下愚”三种。这种分类和今天儿童分为“超常”、“中等”、“低下”一样。超常儿童古今中外都有。转自儿童网：： http://****9252***m/ 中国社会科学院心理研究所查子秀教授通过10多年的研究，发现超常儿童具有以下特点： 1、全面发展的超常儿童 ◎认知兴趣浓厚，求知欲旺盛。他们很小就表现出强烈的好奇心，不仅对知识有浓厚的兴趣，而且视学习如同游戏般轻松。 ◎思维敏捷，有独创性。超常儿童在日常生活和学习中表现出善于概括的非凡能力，能抓住实质，迅速灵活，有策略地，创造性地解决问题。 ◎感知觉敏锐，观察力强。许多超常儿童的视听觉辨别能力较强，如能理解汉字的组成和童词上的细微区别等。同时、他们的观察是有目的和条理的，能抓住观察物的主要特点。 ◎注意力集中，记忆力较强。超常儿童的注意力能高茺集中的感兴趣的事情上，而且记忆力强，记忆快，保持时间长。 ◎进取心强，自信、有坚持性。超常儿童都比较自信、好胜。尤其突出的是有倔劲，要想学什么、干什么、非学好或干好不可，尤其是能排除干扰，表现出坚毅、顽强的个性特点。 2、特殊才能的超常儿童这种类型的儿童，只是在某一方面表现为智力超常，有的在数学方面，有的在绘画、书法方面，有的在音乐、歌舞方面，有的在学习外语方面，有的在体育方面，有的在创造发明方面等表现超常。 3、低能特长儿童这类儿童除了具有特殊能力外，其它方面呈低能状态。如十八世纪的算术神童巴克斯顿，他对数字有非凡的天赋，能够把极复杂的算术公式牢记一个月，但他始终是一个文盲。有一次在观赏一场莎士比亚戏剧时，虽对剧情一无所知，但对每个演员的台词字数、出场和离场的次数却一清二楚，并能准确无误地一一说出。积多年研究经验的早教专家李绪永，形成了一套较为系统的儿童智力开发方案--儿童特优素质工程方案。他认为，人的先天智力差异不大，关键是在其胚胎形成后，**对其智力开发程度。据他介绍，国内外科学界现在有一个公认的事实，人对大脑的开发使用一生也达不到10%。而婴幼儿的大脑则处于快速发育状态，在7岁前将发育完成一生的90%以上。这期间如果大脑开发不足，孩子一生的发展都会在智力方面受到限制。李绪永提出对孩子的早期智力开发越早越好，具体来说应从其胚胎未形成时准备，从胚胎刚形成时开始，一直持续到儿童7岁。在早期阶段要用各种有益的信息**婴儿大脑，这样的幼儿在成长过程中容易成为智力超常儿童。例如有个叫柳彦任的孩子5个月大就会说话，6个月大就闹着听别人读报，7个月大就开始读书认字，三四天就可以学会一首唐诗，一岁半已经读完小学一年级语文上册，现在不到两岁就已经认字1000多个，熟背40多首唐诗了。不过这里提醒家长，教育幼儿一定要用科学的方法，切勿将小学教育幼儿化。

被称为天才的人有什么特点？

天才包括较广，成现在各顾域为人类社会创造了好多奇迹。如我们敬爱的**军事天才家毛**领袖。文:如美国的军事**天才华盛顿先生。艺术天才，少年读书天才，发明家天才，袁老粮食增产天才等等。

听力超常适合做什么工作？

关于天才的特点本人溅识认为：天之大天之高目前也没个俱体解释。才就是一个人的才能包括聪明智慧体质预感性能的灵敏准确。他她们的思想，行为不是一般人想象得到的。他们出现在哪里哪里就有振感。哪里就有天神酸的敬仰，哪里就有常的安全感，哪里就有幸福感……。天是人类共同戴天。才就各异不同。

天才就能说是天赐抒了特别少有的特殊人才如上所说的伟大奇人。

超常儿童有哪些？

超常儿童主要有三类，包括全面发展的超常儿童、特殊才能超常儿童以及低能特长儿童。

首先全面发展的超常儿童会有五种表现，对于知识学习有着浓厚兴趣且求知**很强烈；思维很敏捷且有着自己的独创性；视觉听觉等都非常敏锐且观察能力也很强；平时注意力高度集中且具备很强的记忆力；充满自信且有着持之以恒的精神，同时还有着很强的进取心

五六岁小孩高智商的表现？

1.想象力丰富

如果孩子想象力丰富，看到一件东西总是能联想到很多新奇的事物，思考问题时能够将其无限延伸，有很多天马行空的想法，那就说明孩子的思维较为活跃，有很强的创新能力，他很聪明。不过，孩子的想象力是可以培养的，学龄前就是培养孩子想象力的好时期，家长可以给孩子买一些百变像素画，孩子玩的时候就可以充分发挥自己的想象力，起到边玩边学习的效果。

2.反应快

孩子如果反应比较快，也是聪明的一种表现。反应快说明孩子的神经反射比较迅速，大脑较为灵活。想要锻炼孩子的反应能力，家长可以多陪孩子做一些球类运动，如乒乓球、羽毛球、**、篮球等都可以**大脑不断运转，孩子的反应能力就会增强。以上几种运动，家长可以根据孩子的喜好进行选择。

3.记忆力

有的孩子在小的时候记忆力就很好，妈妈无意中跟他说过的话他都会记得很清楚，这样对他的成长是非常有好处的。在孩子读书的时候，记忆力的差距也会慢慢显现出来，有的孩子学习生字或者背课文几遍就记住了，有的却总也记不住。饮食和睡眠对孩子的记忆力有很深的影响，让孩子多吃富含蛋白质的食物，保证充足的睡眠，能够有效提升记忆力。

4.动手能力强

孩子的动手动力也非常重要，一般孩子的动手能力强脑袋也会比较灵活。很多孩子喜欢拆玩具，妈妈不要生气，这恰恰是他动手能力强的一种表现，妈妈在给孩子选择玩具的时候也可以多给他买一些积木、拼图等锻炼他动手能力的玩具，还可以开发他的智力。

虽然从一些特征上可以看出来孩子的脑袋是不是灵活，但是孩子的智力除了和遗传因素有关，还依赖于后天培养，所以各位家长一定要把握住孩子智力发育的黄金时期，从各方面促进孩子的智力发育。

为什么有人可以听见高频率的声音？

有些人可以听见高频率的声音，是因为他们的听力范围比一般人更广泛。耳朵中的听觉神经会将声波转化成电信号，发送到大脑中处理。对于一般人来说，听力范围为20Hz到20kHz，而对于那些可以听到高频率声音的人来说，他们的听力范围可能更广，达到25kHz或更高。这种听力范围的差异可能是由基因、年龄、职业或环境等多种因素造成的。

一些科学家认为，这种超常听力能力可能在某些情况下会对人的生存和交流产生积极的影响。

超凡少年主角都有什么超能力？

超凡少年主角拥有各自不同的超能力。
超凡少年是一部具有科幻元素的动漫作品，主角们都是被赋予了超能力的人，这些能力包括但不限于：超强力量、能够隐身、能够飞行、能够操纵火焰、能够掌控时间、能够传送等等。
超凡少年主角们的超能力也在不断改变和升级，在面对不同的敌人和挑战时，他们也会根据情况改变自己的能力运用方式，因此这些能力也具有很高的灵活性和多样性。