今天养殖艺技术网的小编给各位分享除了cefr还有什么标准的养殖知识，其中也会对1-12月英文(1-12月英文缩写)进行专业解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在我们开始吧！
1-12月英文
新托福口语评分标准
很多学生在备考托福考试的时候，会有相应的练习去“刷”。但是做哪些练习会比较有效呢？做哪些练习能做到“有的放矢”-----直接的命中ETS官方的口语考察点呢？这样我们就需要对ETS官方的Speaking Rubrics 做出一定的解读。通过这样的解析，做到知己知彼，方能百战不殆。
托福口语一共三项评分标准和一个总体概述（general deion）。三个单项分别是：Delivery, Language use, and topic development. 针对这三个不同的方面，ETS官方给出了不同分数档位，不同的要求，我们一一来对其进行解析。（全部解析以四分即满分为准）
1
Delivery
“Generally well-paced flow (fluid expression). Speech is clear. It may include minor lapses, or minor difficulties with pronunciation or intonation patterns, which do not affect overall intelligibility”
以上是ETS官方在Speaking Rubrics中给出的关于4分rubrics的具体描述。
首先看到下划线中的第一点，谈到了“pace”----也就是我们常说表达中的语速的问题。托福口语考试是限时内作答的形式，最终将对规定时间内的答案的录音进行评分，语速对于学生在考试时表达的内容量将有较大的影响。

一般来说，语速过快或者过慢都是不适合电脑和考官进行评分的。尤其是语速过快，虽然托福口语考试是限时考试，也并不意味着是说的飞快和越多越好的。需要做到尽量“平稳，均匀”的语速作答，能让考官充分的听清。平时可以通过朗读测速换算来对语速进行适当的调整。
之后的一点是“pronunciation（发音）”的问题。这个问题真的是老生常谈。最近随着考情的变化，以及学生的成绩单反馈能看出来，ETS评分中对这个单项也是抓得相当的严苛。所以，切不可忽视，做到正确的发音，每个元音，辅音都发饱满，重音发在正确的音节上。不对口音方面做过多的要求，但是发音的基本要求还是要做到。
最容易被忽视的一点“intonation（语调）”，这个是大多数中国考生在口语方面几乎不引起重视的地方。语调是口语表达中做到自然表达很重要的一环。大多数考生很容易忽视语调问题，回答的时候往往是“平调”-----几乎没有任何的情绪的反应，这个往往会导致ETS在评分上的一些压分现象，需要广大考生引起注意。通过材料的跟读练习，同样也可以做到纠正。
2
Language Use
“The response demonstrates effective use of grammar and vocabulary. It exhibits a fairly high degree of automatism with good control of basic and complex structures (as appropriate). Some minor (or systematic) errors are noticeable but do not obscure meaning.”
谈及语用，必然要谈到的方面就是词汇和语法。
托福口语考试中词汇涉及到一个基本的词汇量的问题。很多学生备考开始，喜欢拿一本托福词汇开始背。这其实是一种误区，口语和写作这两个输出项，首先最最基本的基础词汇并非是那一本稍难的和专业性稍强一点的托福口语，而是大学英语四级和六级词汇。这两本基础词汇是组织语言的一个基础，托福词汇或者托福分类专业词汇那个是建立于基础词汇之上的一个目的性很强的分类词汇，更加适合于阅读和听力。其次，还有反复提到的话题分类词汇，这个也是基础词汇中很关键的一部分，涉及到**口语的发散和组织语言，需要多花点功夫去进行梳理和巩固。

另外还要谈到语法。提到语法学生就头痛，又枯燥有繁琐的语法点让人真的是心烦意乱。口语表达虽然多变，句式结构相比写作阅读要简单，但是同样也是非常有存在感的。考察的点中就有学生对于各种句式的掌握程度，以及基本的时态运用。口语中的语法不要求用非常复杂的语法，但是需要坐到使用正确的语法，句式结构不能太单调，适时地对句式的变化才能在考试中体现语言掌握程度，需要引起学生的注意。
澳洲移民局认可哪些英语测试的成绩
从2014年11月起，澳洲移民部认可的英语考试成绩除了雅思(IELTS)和职业英语考试(OET)外，也接受申请者的托福(TOEFL)、培生(PTE)英语测试和剑桥高级英语(CAE)的成绩。
澳洲移民局认可的英语测试包括：
1. 雅思International English Language Testing System (IELTS)；
2. 职业英语考试Occupational English Test (OET)；
3. 托福Test of English as a Foreign Language internet-Based Test (TOEFL iBT)；
4. 培生英语测试Pearson Test of English (PTE) Academic；
5. 剑桥高级英语Cambridge English: Advanced (CAE) test (also known as Certificate in Advanced English) (CAE) test）。
需要注意的是，申请者在申请相关的签证时，需提前查明具体的信息和要求。
以雅思考试为例，这项考试是通过听力、阅读、写作以及口语这4个方面来评定考生的英语能力的。在全球的125个国家，每个月都会有4次雅思考试。雅思的听力考试部分时长约30分钟，而且问题涉及两人之间的日常对话；雅思的阅读考试时间为1小时，内容包括阅读关于求职等现实活动的短文；口语则是考生和考官一对一的面试。
在移民澳大利亚时，申请不同的签证所要求的英语能力水平也不同。以申请澳大利亚雇主担保移民457签证为例，一般要求申请人具备职业性英语水平（vocational English），即雅思成绩要达到平均分5分。
剑桥英语都包括什么？分别分几级？
有预备级、一级、二级、**还有别的。预备级适合幼儿园的小朋友，一级适合1~4年级的，二级适合5~7年级的、**适合学过**的
留学服务顾问经常说的那些英文缩写到底什么意思
每个行业都有自己的行业用语，留学也是如此。很多刚接触留学的小伙伴表示，自己完全被留学申请中那些“不明觉厉”的词儿整蒙了，什么MA、MSc，什么PS，什么CAS、CoE……
这些留学用语贯穿我们申请的各阶段，不知道简直寸步难行~下面贵贵给大家盘点了留学申请时使用频率很高的行话，来测测你是青铜还是王者吧！
1.普通雅思/UKVI雅思雅思考试分成三大类：
1、普通雅思考试
2、用于英国签证及移民的雅思考试（UKVI）
3、生活技能类雅思考试一般我们出国留学，
比如申请澳洲、新西兰大学，选择普通雅思考试就可以。需要注意的是，普通雅思和UKVI雅思都能申请英国正课，但普通雅思不能申请英国语言班/预科。也就是说，如果学生先考了普通雅思，但成绩没达到学校正课offer的要求，要配语言课，那他就需要重新考UKVI雅思。另外从考试难度上看，UKVI雅思和普通雅思相同（考试费也就差50块钱），所以申请英国留学的小伙伴，建议大家考UKVI类雅思哦~
2.FT/PT
这其实是两种修读形式。
FT指的是Full time ，也就是全日制；PT指的是Part time，非全日制。通常两种修读形式的课程内容完全一样，但是PT的学生有更长的时间去获得毕业要求的学分，例如FT要求是一年完成，PT通常可以用两年时间去修读。
但PT一般是当地在职工作者申请的，因为PT项目无法办理学生签证，也就是说PT的申请者的需要具有当地的长期居留资格。
所以在申请时，大多数的我们申请目标都是FT项目，但由于少部分专业只开放PT申请，因此在选专业时一定要注意呀。
3.MA/MSc
这俩都是学位缩略词， MA= Master of Arts文学硕士，MSc= Master of Science 理学硕士。MSc通常为修读科学、技术等学科的硕士学位，MA通常为艺术、人文等相关学科硕士学位，它的学费一般也要比MSc便宜。
类似缩写还有这些：
MEng= Master of Engineering,
工程学硕士LLM= Master of Laws,
法学硕士MBA= Master of Business Administration,
工商管理硕士MEd= Master of Education，
教育学硕士MSW= Master of Social Work,
社会工作硕士MPA= Master of Public Administration,
公共管理学硕士MPH= Master of Public Health,
公共卫生学硕士MFA= Master of Fine Art,
艺术硕士MPhil=Master of Philosophy,
哲学硕士
另外国外大学官网上的Postgraduate Diploma和Postgraduate Certificate开头的专业，其实只是一个高级文凭课程，没有硕士学位，所以一般不作为申请目标。
4.PSPS
是指Personal Statement（个人陈述），主要是用于描述个人的背景、申请目的、研究方向等信息。
英国留学申请时，很多英国大学都不需要面试申请人，PS就是他们对你的第一印象，通过PS学校会判断你是否适合，所以PS在英国留学申请时的重要性不言而喻。
澳洲大学在申请时，很多专业并不需要递交PS，但澳洲某些院校，会将PS作为必须提供的申请材料，比如墨尔本大学。
5.CO/UOCO
是指Conditional Offer，俗称 Con offer，就是有条件录取。
如果大家的基本条件(学历，工作经验等)已经满足大学录取要求，但个别申请材料还来不及递交，比如雅思成绩、***书、平均成绩还不够等，学校可以先给出一个有条件录取，等申请者递交其余的补充材料，并且满足申请要求，学校会再给出正式无条件录取。
UO是指Unconditional Offer，就是上面说的无条件录取，有了这个就表明申请人已经满足学校所有要求，被学校正式录取，所以收到到offer后大家要看清楚是哪种类型的offer。
6.留位费
留位费（Deposit）也称押金、占位费。不少院校都会要求被录取的申请者在规定的时间内缴纳一定的留位费，才会被视为确认录取，保留入学名额。
申请者若是如期报到，之前所缴纳的留位费会用来抵学费，若是未能报到，留位费一般不能退还的。
学校这么做是为了避免出现太多的学生拿着offer不拒掉，最后又不去的情况，通过收取“留位费”的办法，学校一方面能了解到学生能否前来就读，另一方面能保障自己的权益，进而合理安排录取，保证生源，以防学生突然反悔不去。
7.CASCAS是指Confirmation of Acceptance for Studies，也就是电子录取通知书，是学生接受英国大学offer，向学校交付留位费或学费后，学校发给学生的留学确认书。
也就是说，Offer是学校的录取意向书，CAS是录取确认书。拿到无条件offer并不算万事大吉，如果你决定要入读，一定要尽快给学校反馈确认，让校方给你发CAS，收到CAS才意味着你可以入读哦！
8.CoE澳洲也有类似CAS的东西，那就是CoE(Confirmation of Enrolment），即澳大利亚录取确认书。学生满足学校所有录取要求、拿到学校的录取通知书，然后确认接受offer并在规定的时间内缴纳一定学费，学校确认后就会发给学生CoE，它是申请澳洲签证时不可或缺的重要文件。
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CEFR重要吗？（描述请带理由）
CEFR全称是The Common European Framework of Reference for Languages,即欧洲共同语言参考标准。CEFR是被国际认可的描述语言能力和水平的标准,设定用于教育和评估体系中,其详尽地描述语言学习者在不同语言能力阶段可以达到的语言运用水平,为评估和认证语言运用能力的需求提供了一个指导性框架,因而它对课程设计、教学实践和教学评估有着很重要的指导意义。
在欧洲国家,CEFR越来越成为各中学和大学的检查标准,获得CEFR等级认证,可以表明个人的语言程度。
目前国内所有称具有CEFR体系的英语教育机构,几乎都把英语语言的实际应用能力分成三等六级:A (Basic user) 基础水平、B (Independent user) **运用、C (Proficient user) 熟练运用。每个等级下,又分为2个级别:A1, A2, B1, B2, C1 和C2。采用“CAN DO STATEMENTS(能做什么)”的描述方式,CEFR基于A1到C2 的6个语言能力级别和53个更加精细的说明性等级量表,可描述学习者在听、说、读、写四方面各具有能力水平。
CEFR是**于任何形式的语言测试,是一系列为不同程度的语言水平所做的描述,包括在任意一个等级上的人对于该语言应该有怎样的运用能力。比如,一个B1等级的人应该有的语言能力被描述为“能够对自己熟悉或者个人兴趣方面的话题用相关的文字进行简单的叙述”。任何一个外教老师都可以用这些来评估你的语言水平,然后以此为据来设计适合你的教程。
CEFR分级(图片来源于网络)
当前由教育部、国家语言文字工作委员会正式发布的《中国英语能力等量表》,也是参考CEFR框架研发而成的,因CEFR自身应用的广泛性、权威性和国际认可性,这也是它能成为评测学生英语能力水平标准和受国内英语培训机构青睐的原因。
CEFR目前在国内英语培训机构中的应用如何?
CEFR作为全球认可的一种语言评价标准,虽然国内很多教育机构都以CEFR作为宣传的重点,并标榜“教材和课程研发参考CEFR”、“英语测试依据CEFR研发”、“分数直接对标CEFR等级”等,但实际上国内CEFR的应用远未普及,其CEFR的权威性也有待认证核实。
据鲸媒体对国内35家教育机构展开的调研结果显示:35家教育机构中,有19家机构对外宣传中未曾直接提到CEFR;16家机构只是在官网、课程介绍资料或者课程老师介绍中将CEFR直接作为产品的重要卖点。调研人员发现,包括VIPKID、51talk、DADA英语、久趣英语、美联英语等在内的许多教育机构都分别从教材、课程设计和入学评定上,不严谨也不具有权威性。尽管都自称直接对标CEFR体系,在它们的官网上也都附有CEFR等级对应图,但实际是否符合CEFR标准不得而知,因为在他们的公开资料上,并没有发现详细的资料证明其入学测试、课程设计以及教材符合CEFR的标准。英孚教育自主研发的EFSET符合CEFR标准要求,但只是听和读的测试分数,不能代表听说读写的综合能力。
由此可见,从鲸媒体的调研结果可以说明,CEFR当前在国内英语培训机构中的应用并不乐观,尚未有一家英语教育机构符合权威的CEFR体系标准。
其实对于国内的英语学习者来说,尤其需要出国留学的人,最为熟悉的两个英语评测便是雅思和托福考试,这是国外对于要进入英语环境生活和学习的学生进行语言能力的考核,两者之一的考试成绩决定他们能否获得留学资格,而CEFR是一个欧盟语言参考标准(每个等级有相应的英语能力描述),两者是不同的概念。切确地说在CEFR中的进阶级,可以表示英语水平处于**使用者阶段,也可以通过CEFR的等级反推雅思托福的成绩。
为什么要强调CEFR体系?因为按照CEFR标准开发的课程,无论是对于教师教学,还是对于学生来说,都具有凸出的优势。从教学上来说,教师不仅能根据清晰、严谨的教学目标、教学体系进行授课,有“法”可依,而且能更好把控学生的听说读写情况,并根据学生的听说读写能力即使调整教学策略,保证教学过程中与学生高效互动。
对于学生而言,能清楚、准确了解自身的英语能力水平,并根据自己的学习目标定制课程,找准学习方向,适时检验学习成果,及时调整学习方式。
当前CEFR在国内英语教育机构并不广泛和乐观,但可以预见其发展的潜力。英语一直是国内家长非常重视的教育,机构可以从CEFR的课程开发严谨和认证权威性上下功夫,以学生交流能力为主要课程设计导向,并为学生提供专业权威的认证。
