今天养殖艺技术网的小编给各位分享幼儿园老师职称标准是什么的养殖知识,其中也会对幼儿园教师职称等级划分(幼儿园教师职称等级工资表)进行专业解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在我们开始吧!

幼儿园教师职称等级划分

幼儿园教师职称有哪些

幼儿园教师职称可分有高级、一级、二级共三个级别。幼儿教育是教育发展建设的开端,而幼儿教育的管理对今后的学生学习有直接的影响,也是现代人们最关注的热点之一,毕竟起点好,能够看得更远,所以对于这职称评审时的各项信息是教学行业要注意的方面。

(一) 幼儿园高级教师

幼儿园教师职称等级划分

1.任幼儿园一级教师5年以上;

2.具有比较扎实的幼儿教育工作必备的文化专业知识;能创造性地进行教育教学工作,教育教学经验比较丰富,效果显著;

3.具有组织教育教学研究工作的能力,能指导一、二、**教师的教育教学工作,并在培养、提高教师文化业务水平和教育教学能力方面做出成绩;

4.近4年以来,获得校级以上优秀教师、优秀教育工作者称号或1 次考核为优秀。

(二) 幼儿园一级教师

1.大学专科毕业生,见习1年期满,或中等幼师毕业任幼儿园二级教师3年以上;

2.掌握并运用幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学和教育教学法的基本理论和基础知识,掌握幼儿园教育工作的基本原则和方法;

3.创造性地进行教育教学工作,具有幼儿教育教学工作的经验,教育教学效果良好。具有指导教育教学工作研究的能力和培养教师的能力。

(三)幼儿园二级教师

1.中等幼儿师范学校及职业高中幼儿师范班毕业,见习1年期满;

2.基本掌握幼儿教育学、幼儿心理学和幼儿卫生学基本理论,并能**运用教育教学法的基础知识;

3.具有从事幼儿园教育工作必备的文化知识和技能技巧,具有初步的教育教学研究能力;

4.掌握《幼儿园教育纲要》的精神,能胜任幼儿园各班教育教学工作,效果良好。

幼儿园教师职称等级评定标准

申报条件:

(一) 幼儿园高级教师

1.任幼儿园一级教师5年以上;

2.具有扎实的文化专业知识;能创造性地进行教育教学工作,教育教学经验比较丰富,效果显著;

3.具有组织教育教学研究工作的能力。

4.近4年以来,获得校级以上优秀教师、优秀教育工作者称号或1 次考核为优秀。

(二) 幼儿园一级教师

1.大学专科毕业生,见习1年期满,或中等幼师毕业任幼儿园二级教师3年以上;

2.掌握并运用幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学和教育教学法的基本理论和基础知识;

3.具有幼儿教育教学工作的经验,教育教学效果良好。

(三)幼儿园二级教师

1.中等幼儿师范学校及职业高中幼儿师范班毕业,见习1年期满;

2.基本掌握幼儿教育学、并能**运用教育教学法的基础知识;

3.具有从事幼儿园教育工作必备的文化知识;

4.掌握能胜任幼儿园各班教育教学工作。

教师资格认定申报流程:

1、笔试成绩合格

2、普通话二级乙等以上

3、面试成绩合格

4、网上申报通过

5、现场提交材料

6、材料审核通过

7、领取教师资格证书

幼儿教师具备的素质:

执着事业心

自信自尊

爱心和童心

良好形象

沟通能力

组织活动能力

自学能力

幼儿教师专业标准:

8.师德为先:关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,做幼儿健康成长的启蒙者和引**。

9.幼儿为本:尊重幼儿权益,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性;遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐全面健康地成长。

10.能力为重:学前教育理论与保教实践相结合,突出保教实践能力;研究幼儿,遵循幼儿成长规律,提升保教工作专业化水平。

11.终身学习:学习先进学前教育理论,了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法;优化知识结构,提高文化素养;具有终身学习与持续发展的意识和能力。

幼儿园教师职称等级顺序

幼儿教师职称等级有:1、正高级教师;2、高级教师;3、一级教师;4、二级教师;5、**教师。幼师是主要负责教育学龄前儿童的职业,幼师需要具备的素质是:1、执着的事业心;2、自信、自尊;3、爱心和童心;4、沟通、组织活动和自学能力。职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力和成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。取得职称的方式有:通过认定、评审、国家统一考试、职业资格对应。

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